第一期成果列表
編號
計畫名稱
前瞻性數位英文學習中心CANDLE之研發-應用雙語語料庫及電腦化學習支援
智慧型多媒體學習內容管理系統之研製、應用與評估-行動學習載具上通用型多媒體學習內容存取播放機制之研發
智慧型多媒體學習內容管理系統之研製、應用與評估-智慧型個人化多媒體學習內容管理系統之研製
智慧型多媒體學習內容管理系統之研製、應用與評估-總計畫
智慧型數位學習平台前瞻技術之設計與實作-電子化教材管理系統使用多代理人技術之應用研究
支援合作與適性學習之智慧型網路虛擬助教系統
符合SCORM標準的先進數位學習系統之研究-符合SCORM規範的分散式教材庫研發
智慧型程式設計學習策略庫之研究-總計畫
藉由問題解決整合教師知識管理策略之數位學習環境研究-數位化教學卷宗在教師知識管理的應用
藉由問題解決整合教師知識管理策略之數位學習環境研究-總計畫
藉由問題解決整合教師知識管理策略之數位學習環境-結合問題解決與知識管理策略之教師數位學習環境建置
分散式認知, 電腦運算與隨處的數位語言學-運用自然語言處理於建置網路英語學習環境
支援自律學習之超互動式行動學習平台-Hard SCORM
支援自律學習之超互動式行動學習平台-自律學習系統及其管理介面之設計與製作
支援自律學習之超互動式行動學習平台-總計畫
肢體障礙者數位落差特性暨改善方案之研究-子計畫二:肌肉萎縮與脊髓損傷患者無障礙電腦操作環境之建置
符合SCORM標準之學習元件及技術工具設計-運用知識管理和SCORM標準來開發學習管理元件之研究
學習障礙平面與多媒體教材元件化及元件資料庫之研究、實作與評估
鷹架理論在數位學習環境的應用與調整:探討中小學生歸納推理與幾何的學習-子計畫一:動態幾何學習環境與自我改進鷹架策略代理人之研究
鷹架理論在數位學習環境的應用與調整:探討中小學生歸納推理與幾何的學習-總計畫
多元策略取向的教師知識管理環境之建立與評估-子計畫二:應用數位化教學卷於教師知識管理
元策略取向的教師知識管理環境之建立與評估-子計畫三:結合問題解決知識分享策略之教師知識管理環境建置
多元策略取向的教師知識管理環境之建立與評估-子計畫四:教師知識表徵及萃取技術策略之研究
多元策略取向的教師知識管理環境之建立與評估-總計畫
肢體障礙者數位落差特性暨改善方案之研究-子計畫四:肢體障礙者鍵盤操作評估系統與全方位中英文螢幕協助鍵盤的研發與應用
輕度障礙學生數學教學之知識管理導向數位學習平台研發-子計畫二:輕度障礙學生數學教學之數位學習平台知識管理實現技術研發
輕度障礙學生數學教學之知識管理導向數位學習平台研發-總計畫
互動式語音對話學習系統晶片設計與應用
兒童數位內容學習瀏覽器
亂針刺繡成人學習數位內容發展計畫
糊影像背景下文字的擷取增強與回復
工程圖學之數位學習系統開發
技職大學院校通識課程數位內容發展計畫
推動軟板產業人才管理知識數位學習資料庫
結合計算智慧技術之適性化數位學習系統設計與實作—以對德語會話數位教材為例
台灣飲食之美的科學數位學習之研究-知識成長、科學思考方法、及問題解決能力-總計畫
多媒體互動式醫學病例學習系統-總計畫
多媒體教案互動學習系統於小兒科的臨床教學效能評估
傳統水墨畫數位學習可分享之數位物件詮釋資料研究
傳統水墨畫數位學習系統支援計畫
運動生理學數位學習內容之建構
運動科學數位學習內容-總計畫
學習資料與資源數位化系統之開發與研究
應用本土文化資產之科學知識、批判思考及問題解決能力培養模式開發與研究
醫學臨床多媒體教案互動學習平台系統
活動性理論在數位學習環境之探討與應用
學術英語之網路課程設計與教材研發(2.2)
建設福爾摩沙之科學、科技與社會數位學習研究
創意性機構設計課程數位學習系統
虛擬實境互動式先進醫學設備學習系統-架構在同儕傳輸模式下具策略學習功能之支援多人上線網路學習平台
支援及時串流多媒體數位內容之行動學習環境
智慧型適性化網路學習、測驗與評量服務平台

第一次數位學習國家型計畫基礎研究成果推廣-成果發表會
時間:2007/05/18 地點:亞洲大學
        由於數位學習計畫多年來累積許多研究成果,可供推廣於各界機關團體、企業、校園或社會大眾, 因此由國立臺灣師範大學所執行之 【數位學習國家型計畫基碩研究成果推廣計畫】 為落實學術研究能夠隨時、適切且充分的推廣予各界,目前已於5月18日舉辦 【數位學習國家型計畫基礎研究成果推廣活動】 。在此活動中,分別由國內學者代表發表其數位學習研究成果,並舉辦產學論壇, 促進數位學習產業界與學術界交流,建立產業界與研究單位間的合作管道, 並協助產學雙方規畫整體合作策略,以成功催生產學合作案。本計畫於2007年6月1日, 將結合第二屆數位內容管理與應用學術研究討會,舉辦第二次 【數位學習國家型計畫基礎研究成果推廣】 成果發表會,歡迎學界、業界、國中小學教師等踴躍參加,開拓數位學習的發展與應用。
連結至數位學習國家型計畫成果專區-第1次成果發表

第二次數位學習國家型計畫基礎研究成果推廣-成果發表會
時間:2007/06/01 地點:台南大學
        自2002年由國科會通過進行五年之數位學習國家型計畫,在幾年來的執行中, 研究成果多元內容豐碩,且內容涵蓋各層面,為國家數位學習研究的競爭力帶來相當程度之提升, 由於數位學習計畫多年來累積許多研究成果,可供推廣於各界機關團體、企業、校園或社會大眾, 因此由國立臺灣師範大學所執行之 【數位學習國家型計畫基碩研究成果推廣計畫】 為落實學術研究能夠隨時、適切且充分的推廣予各界,目前已於5月18日舉辦 【數位學習國家型計畫基礎研究成果推廣活動】 。在此活動中,分別由國內學者代表發表其數位學習研究成果,並舉辦產學論壇, 促進數位學習產業界與學術界交流,建立產業界與研究單位間的合作管道, 並協助產學雙方規畫整體合作策略,以成功催生產學合作案。本計畫於2007年6月1日, 將結合第二屆數位內容管理與應用學術研究討會,舉辦第二次 【數位學習國家型計畫基礎研究成果推廣】 成果發表會,歡迎學界、業界、國中小學教師等踴躍參加,開拓數位學習的發展與應用。
連結至數位學習國家型計畫成果專區-第2次成果發表

第三次數位學習國家型計畫基礎研究成果推廣-成果發表會
時間:2007/07/14 地點:中央大學
        自2002年由國科會通過進行五年之數位學習國家型計畫,在幾年來的執行中, 研究成果多元內容豐碩,且內容涵蓋各層面,為國家數位學習研究的競爭力帶來相當程度之提升, 由於數位學習計畫多年來累積許多研究成果,可供推廣於各界機關團體、企業、校園或社會大眾, 因此由國立臺灣師範大學所執行之 【數位學習國家型計畫基碩研究成果推廣計畫】 為落實學術研究能夠隨時、適切且充分的推廣予各界,目前已於5月18日舉辦 【數位學習國家型計畫基礎研究成果推廣活動】 。在此活動中,分別由國內學者代表發表其數位學習研究成果,並舉辦產學論壇, 促進數位學習產業界與學術界交流,建立產業界與研究單位間的合作管道, 並協助產學雙方規畫整體合作策略,以成功催生產學合作案。本計畫於2007年6月1日, 將結合第二屆數位內容管理與應用學術研究討會,舉辦第二次 【數位學習國家型計畫基礎研究成果推廣】 成果發表會,歡迎學界、業界、國中小學教師等踴躍參加,開拓數位學習的發展與應用。
連結至數位學習國家型計畫成果專區-第3次成果發表

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