2011 年 1 月 7 日 (五)
地 點
墾丁悠活麗緻渡假村
時 間
內  容
09:15 高雄高鐵站接駁
11:30
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12:00
報  到
12:00
|
13:30
悠活自助式午餐
13:30
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14:00
開幕致詞:大會主席陳德懷、陳明溥
14:00
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14:50
         專題演講   (Games to Teach or Games to Learn: What's the Difference, and Does it Matter?)
               演講人:Dr. Yam-San CHEE
               主持人:楊接期
14:50
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15:40
         專題演講   (Conflict and Resolution in Game-Based Learning)
               演講人:Prof. Harrison Hao YANG
               主持人:陳浩然
15:40
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16:00
茶  敘
16:00
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17:00

Session A   ()

主持人:劉旨峰

  1. 小學四則運算多滑鼠多人共用一機之環境建置(張立杰、陳佳穗)
  2. 數位遊戲中探究式學習對國中生流感防治概念的影響(楊登智、陳明溥、黃皓伶)
  3. 悅趣化國小學童體積概念教材開發之研究(王學武、陳宜均、蔡佳穎、賴蕙慈)
  4. 遊戲互動式擴增實境支援國小圖書館利用教育研究(陳志銘、蔡雁農、林育如、黃柏翰)
  5. 視覺化程式語言對高中學生學習遷移成效之初探(蘇聖雄、莊宗嚴)

Session B   ()

主持人:莊宗嚴

  1. 探索悅趣化網路作業的潛能以支持介於家裡與學校的持續性學習(廖長彥、陳志洪、葉彥呈)
  2. 探討機器人小助教結合ARCS動機模型對學習動機之影響(陳年興、洪逸群、李姈)
  3. SMS Learning Support and Students’ Motivated Learning(Tiong Goh)
  4. Design and Construction of a 3D Virtual World for Language Learning(Hao-Jan Chen & Cheng-chao Su)
  5. 穿戴科技在愉悅學習之創意設計(黃裕雄、許素朱)
17:00
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17:50
分組研究論壇(一)(碩博士研究計畫分享)                        主持人:沈俊毅
                                                           第一組
1. 角色扮演融入探究式學習之遊戲學習設計:以全球暖化課程為例(劉裕芬、陳明溥、李京翰)
2. The Framework of a Multiplayer Role Playing Simulation and Game for Learning Chinese Classics (Chi-Syan Lin & Jung-Tsan Ma)
3. Second Life在人際互動的應用與成效設計(許于仁、施如齡)                                                            第二組
4. 學習風格對於大學生遊戲式學習之問題解決歷程之影響研究(沈俊毅、陳心瑜)
5. 學習型遊戲之遊戲設計要素與學習情緒及成效之關聯性研究(陳志銘、黃柏翰、林育如)
6. 全面/序列型認知風格與自我效能對網路註記行為及學習表現之影響(鄧惠方、王淑玲)
                                                           第三組
7. 植基於語意結構訊息之情緒辨識機制(謝旻儕、林豪鏘、王政弘、王偉哲)
8. 國小學生學習防震概念之引導探究式遊戲設計(趙靖怡、陳明溥、翁韻婷)
9. 團體效能、文字/圖像型認知風格對線上註記行為與學習表現之影響(李若璿、王淑玲)
                                                           第四組
10. 策略遊戲應用於全民國防教育課程之設計(任欣垚、陳明溥、林承俞)
11. 心流之牆─從Plants vs. Zombies談起(施竣詔、施如齡)
12. Designing Flow Learning Experience for Supporting Computational Problem Solving (Chen-Chung Liu, Yuan-Bang Cheng & Chia-Wen Huang)
                                                           第五組
13. 建置以Web3D虛擬情境應用於悅趣化教學之研究-以臺南孔廟為例(孫光天、詹信德、尹泰霖)
14. The Farmer’s Brilliance-3D互動情境式植物生態數位學習遊戲(蘇漢斌、曹琮閔、林永紹、施如齡)
15. 基於擴增實境及情境式學習之行動古蹟導覽系統(張儀興、劉任強)
16. 運用社群網?在?位遊戲學習設計之建置與評估(陳鴻仁、薛慧婷、黃展鵬、陳瑞男、黃悅民)
18:00
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19:30
悠活自助式晚餐
19:30
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20:30
分組研究論壇(二)(碩博士研究計畫分享)
主持人:沈俊毅
                            第一組                          
1. 以網路書店經營遊戲培養學生持續閱讀習慣(吳敏瑄、簡子超、陳志洪)
2. 擴增實境之電腦輔助國語文教學軟體應用(王漢偉、蕭文祥、林育昇、范丙林、俞齊山)
3. 擴增實境式星體運動悅趣學習系統之介面設計研究(廖冠智、蔡宜良)
                            第二組                          
4. Designing and Implementing a Preparation-based Competitive Model to Promote Students' Effort-Making and Beliefs (吳妘萱、劉中琪、廖長彥)
5. 圖/文認知風格與自我效能對搜尋行為與表現之影響(簡薇紋、王淑玲)
6. 桌上遊戲應用於能源教育之輔助教學設計與分析(翁靜儀、張簡甯、潘女意薇、蔡昭甫、范丙林)
                            第三組                          
7. 應用支援動物同伴平台之任務編輯工具至開放模式以延伸學習任務之內容(葉彥呈、陳志洪、廖長彥)
8. 線上影片註記環境下認知風格與自我效能對註記行為與學習表現之影響(余敏琪、王淑玲)
9. 網路數位教材與學習伙伴機器人之音效控制協同架構(鐘子智、汪清國、江茂綸)
                            第四組                          
10. 以「品味」策略為基礎的悅趣化數位學習活動設計(高台茜、汪書琦)
11. 建構互動式電子白板教室環境量表之研究(楊凱悌、王子華、邱美虹)
12. 高中英語教師對於電腦輔助教學的態度及經驗初探(王立仁)
                            第五組                          
13. 網路學習環境中,控制信念對於搜尋資訊策略及學業表現之影響(林芸珊、王淑玲)
14. 於居家環境中引入感覺統合數位遊戲系統之評量與職能治療(周志家、莊宗嚴、李易清)
15. 發現式學習遊戲於外來種生物課程之設計(邱寶萱、陳明溥、羅怡帆)
JEL&SIG討論會議
20:30~ 自由活動
(南灣接駁車時刻表)
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2011 年 1 月 8 日 (六)
地 點
墾丁悠活麗緻渡假村
時 間
內  容
07:00
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08:00
悠活自助式早餐
08:00
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08:50
         專題演講   (The joy of learning by inquiry)
               演講人:Prof. Jimmy Ho-Man LEE
               主持人:王淑玲
09:00
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10:20

Session C   ()

主持人:張立杰

  1. 色碼導向學生歷程追蹤工具於悅趣化學習之應用(陳偉恩、陳志洪、陳德懷)
  2. 從玩家心流經驗探討獨立遊戲開發策略(林信志、吳沛瀅、陳姿蓉、湯凱雯)
  3. 以Inverse Kinematics骨架融入皮影戲操作之悅趣學習與介面設計研究(廖冠智、蕭朋威)
  4. 神農虛擬實境世界-3D互動情境式中草藥學習數位遊戲(鄭舜謙、王士誌、鍾名峰、施如齡)
  5. 悅趣化數位教材介面視覺風格設計的使用者操作意願影響之性別差異研究(王學武、曾舒珮)

Session D   ()

主持人:李峻德

  1. Investigating the Effects of an Adventure Video Game on Vocabulary Learning(Howard Hao-Jan Che & Christine Yang)
  2. A Motion-sensing and Game-based Mobile Learning System(Kuo-Liang Ou, Yu-Chuang Yao & Chung-Cheng Lin)
  3. The Effects of Multimedia Worked Examples on Problem Solving: Two Experimental Studies in Game-based Learning and Classroom(Chun-Yi Shen, Rih-Sheng Fang & Hui-Chun Tsai)
  4. The Relations between Students’ Anxiety and Interest in Playing an Online Game: A New Tool to Motivate Students to Learn Chinese Idiom(Jon-Chao Hong, Ming-Yueh Hwang & Tsui-Fang Hsu)
  5. Investigating Game-playing Process within Digital Game-based Learning(Zhi-Hong Chen & Calvin, C. Y. Liao)
10:20
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10:40
茶  敘
10:40
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11:10
分組討論:遊戲式數位學習之未來發展、研究與合作
主持人:陳明溥
分組召集人:
1. 數位遊戲教育策略 施如齡、沈俊毅
2. 數位遊戲科技發展 張立杰、王淑玲
3. 智慧型機器人教育應用 劉旨峰、陳年興
11:10
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12:00
綜合座談:分組討論報告
12:00 午餐(餐盒)
12:30~ 賦歸
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口頭發表注意事項
1. 現場備有筆記型電腦(附有USB插槽及光碟機)、單槍投影機、電腦喇叭、雷射筆和麥克風。
(現場電腦作業系統為Microsoft Window XP,預設軟體為Mircrosoft PowerPoint 2007)
2. 請自行將報告投影片置於隨身碟或光碟,於Session開始前,放置現場的筆記型電腦中,或將自行攜帶的筆記型電腦接到單槍上,並完成投影及播音測試(Session開始前三十分鐘,現場會有技術人員協助)。
3. 每人報告時間12分鐘(包含提問時間,請自行掌握)。
 
 
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